关于加强文化课教师教学过程管理的规定

为了落实教学常规管理,促进教学质量稳步提高,经学校行政办公会研究决定,对教学常规作如下规定。

一、计划总结

计划总结所设栏目要全部填写。

二、备课

课前必须备课,实际上课节数与教案备课的课时数相等,编写教案要能指导教学,教案中作业布置应与学生作业相对应。

三、上课

上课必须带教案,课堂上不得出现知识性错误(包括错别字、不规范字)。板书清晰,内容精炼,重点突出。不准私自调课、请人代课(包括自习辅导)。上课必须用普通话。

四、作业

语文学科每期必须完成8个大作文,要求全批全改。作业批改应有订正标识、日期;各年级各学科作业批改次数标准见《教学常规》。

五、增优补差

每期每位教师培优补差至少4人,必须有辅导记录。

六、考试

每期至少考试2次(包括期中、期末),每次做到四有:学生试卷(试卷必须打印,打印问题自行解决)、记分册、考试情况分析、试卷样卷(要交教务处存档)。

七、教研

按时参加教研活动,不得缺席、迟到、早退;每学年度交教学经验文章一篇,每期教师听课节数见《教学常规》之五的听课要求。

八、公开课

每期上公开课一节,且公开课必须有教案,教案要求打印(自行解决打印问题),并按参与听课的人数准备相应份数。

九、未尽事宜,另行通知。